FRANSISKA ANGELINA NOVIANI, SUSETYA PERBANDINGAN KEMAMPUAN BAHASA MANDARIN ANTARA SISWA YANG MENGIKUTI LES DAN YANG TIDAK MENGIKUTI LES : STUDI EX POST FACTO. [TA] (Submitted)
|
Text
222110005_Fransiska Angelina Noviani Susetya_LapTA.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan kemampuan bahasa Mandarin antara siswa yang mengikuti les dan tidak mengikuti les di SD Mitra Harapan Madiun. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain studi ex post facto. Sampel terdiri dari 24 siswa kelas IV yang dibagi menjadi dua kelompok: 12 siswa mengikuti les dan 12 siswa tidak mengikuti les. Instrumen yang digunakan berupa tes pilihan ganda dan esai yang mengukur kemampuan bahasa Mandarin. Hasil uji normalitas menunjukkan bahwa data tidak berdistribusi normal, sehingga analisis data dilakukan menggunakan uji Mann-Whitney U. Hasil analisis menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara kemampuan bahasa Mandarin siswa yang mengikuti les dan yang tidak mengikuti les (U hitung = 66 > U tabel = 37). Temuan ini menunjukkan bahwa keikutsertaan dalam les tidak menjadi faktor utama dalam meningkatkan kemampuan bahasa Mandarin. Faktor lain seperti motivasi belajar, dukungan orang tua, metode belajar, dan lingkungan sosial lebih berpengaruh dalam penguasaan bahasa Mandarin
| Item Type: | TA |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Kemampuan bahasa Mandarin, les, siswa sekolah dasar, studi ex post facto, Mann-Whitney U |
| Subjects: | L Education > L Education (General) P Language and Literature > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania |
| Divisions: | Fakultas Bahasa > S1 Pendidikan Bahasa Mandarin |
| Depositing User: | umclibs1 |
| Date Deposited: | 30 Oct 2025 06:35 |
| Last Modified: | 30 Oct 2025 06:35 |
| URI: | http://repository.machung.ac.id/id/eprint/978 |
Actions (login required)
 |
View Item |