Items where Division is "S1 Pendidikan Bahasa Mandarin" and Year is

TA

Caroline Artamevia, Laurent PENGARUH PEMBERIAN REWARD DALAM PEMBELAJARAN BAHASA MANDARIN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR BINA BUDI MULIA MALANG. [TA] (Submitted)

EUCHARISTIA ANAYVELIM, SILOLA PENGARUH MOTIVASI DAN STRATEGI BELAJAR TERHADAP INDEKS PRESTASI KUMULATIF (IPK) MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA MANDARIN UNIVERSITAS MA CHUNG. [TA] (Submitted)

FIONITA KARUNIA, KENCANA PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN FLASHCARD TERHADAP PEMAHAMAN KOSAKATA PEMBELAJARAN BAHASA MANDARIN DI TKB TAMAN HARAPAN. [TA] (Submitted)

FRANSISKA ANGELINA NOVIANI, SUSETYA PERBANDINGAN KEMAMPUAN BAHASA MANDARIN ANTARA SISWA YANG MENGIKUTI LES DAN YANG TIDAK MENGIKUTI LES : STUDI EX POST FACTO. [TA] (Submitted)

JEFF, DENOVAN ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN KATA 了解 dan 明白 PADA MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN BAHASA MANDARIN ANGKATAN 2023 DAN 2022 UNIVERSITAS. [TA] (Submitted)

JEREMIA ALVIN, SIEMWIJAYA ANALISIS KESALAHAN PELAFALAN NADA 2 DAN NADA 3 SERTA DAMPAKNYA OLEH MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN BAHASA MANDARIN DI UNIVERSITAS MA CHUNG. [TA] (Submitted)

KARENT, CHANDRA BUKU KOSAKATA DWIBAHASA MANDARIN INDONESIA DI INDUSTRI GARMEN. [TA] (Submitted)

Kencana, Fiona Karunia PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN FLASHCARD TERHADAP PEMAHAMAN KOSAKATA PEMBELAJARAN BAHASA MANDARIN DI TKB TAMAN HARAPAN. [TA] (Unpublished)

Laurent, Caroline Artamevia PENGARUH PEMBERIAN REWARD DALAM PEMBELAJARAN BAHASA MANDARIN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR BINA BUDI MULIA MALANG. [TA] (Unpublished)

Silola, Eucharistia Anayvelim PENGARUH MOTIVASI DAN STRATEGI BELAJAR TERHADAP INDEKS PRESTASI KUMULATIF (IPK) MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA MANDARIN UNIVERSITAS MA CHUNG. [TA] (Unpublished)

Susetya, Fransiska Angelina Noviani PERBANDINGAN KEMAMPUAN BAHASA MANDARIN ANTARA SISWA YANG MENGIKUTI LES DAN YANG TIDAK MENGIKUTI LES : STUDI EX POST FACTO. [TA] (Unpublished)

YOSAFAT, MAXELL ANALISIS KESULITAN BELAJAR NADA BAHASA MANDARIN PADA SISWA SMP KRISTEN KALAM KUDUS MALANG. [TA] (Unpublished)